广东省硬笔书法协会专家团调研校园书法特色品牌建设

       《国家中长期教育发展规划和纲要》中强调“要创造有利条件，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格”。教育改革必创自我特色，当今的教育改革是一种全方位、立体式的改革，不仅要让学生学会基础的理论知识，还需具备一定的特长爱好，这样才能有综合的素质能力。

      创建特色学校是当今教育改革的需要，是推动素质教育的需要。它是学校长期办学经验的一种积淀，体现了办学优势并彰显办学个性。

      2018年9月28日，中国硬笔书法协会荣誉副主席，广东省书法协会理事,广东省硬笔书法协会刘胄人主席,中国硬笔书法协会全国委员、广东省硬协副主席兼秘书长、广州硬笔书法协会李庆绿主席，广东省硬笔书协办公室副主任王慧智、刘明彪，四位书法教育专家团一行四人来到松溪小学对书法特色品牌校园创建及校园书法教育教学进行了调研考察。白云区石井教育指导中心白清华主任、松溪小学张日球校长热情接待四位专家，中国硬笔书协会员、书法教育高级讲师伍丽钧主任与四位书法教育专家一同参观了学校校园文化建设，学校全体行政与省硬书协专家深入交流交流了学校的书法特色创建阶段性成果及书法品牌创建发展规划。

      在调研活动中，白云区书协蔡漩声主席亲自给学生展示书法课教学，四位书协专家现场亲切指导学生书写，与学校师生开展联谊笔会。

       张校长提出学校书法教育发展，将加大骨干教师的培养力度，建立激励机制，鼓励广大教师苦练内功，培养一支能满足特色学校建设需要、有一定专业特长的优秀教师群体。关注青年骨干教师的培养，注重全体教师整体业务水平的提高。学校以教研组为单位认真扎实做好书法校本培训工作;通过课堂研讨活动、专题研讨活动等，对教师进行专业培训，让教师成为创建特色学校的主力军。

      中国硬笔书协主席刘胄人主席切实肯定了学校经过长期书法文化特色建设，已形成了良好的校园书法文化底蕴，广州市硬笔书协李庆绿主席及省硬书协办公室副主任王慧志、刘明彪为学生展览作品点赞，并赞扬了学校树立“教师是发展学校的动力”的理念，规划大力开发教师资源的想法。松溪小学通过组织多样化活动将书法特色创建工作落到实处，不断提升。学校充分利用校内外各种宣传媒体，宣传学校创建“书法特色学校”工作动态，以及创建工作中涌现出来的典型人物，为特色学校的创建和发展营造良好的舆论氛围，不断提升学校的整体形象。使学生、家长和社会对学校工作认同、理解和支持，真正成为有一定知名度的书法特色学校。专家认为：对于学校来说，要与当今市场机制相整合，找到发展的支撑点和突破口，形成自身的特色，以便培养出来的学生与社会所需相符合，从而在教育教学中更具活力，深化书法特色，推进新时代学校品牌建设，使学校的优势教育得到可持续发展。