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英国诺维奇艺术大学,引领创意艺术、计算科学和AI融合的研究和教育

来源:环球文化网    编辑:Emily     浏览量:
2024-10-22

  在创意艺术领域,英国诺维奇艺术大学(Norwich University of the Arts)以其独特的教学理念、卓越的教育资源和前瞻性的课程设置、引领性的科研项目,正逐步成为全球创意艺术教育的标杆。2024年10月中旬,英国诺维奇艺术大学常务副校长本·斯托珀(Ben Stopher)展开了一次意义深远的中国之行,访问了包括清华大学美术学院、同济大学、中南大学、广州美术学院、沈阳师范大学、吉林艺术学院、吉林建筑大学和长沙大学在内的多所顶尖学府,并与多家高校达成在创意艺术、计算科学和人工智能等领域的研究和教学合作,这将共同推动计算机科学与创意艺术实践的融合,为两地师生搭建新的发展平台。斯托珀副校长在结束中国之旅之际,接受本记者采访,深入分享了诺里奇艺术大学的定位、特色和优势,国际创意艺术和计算科学融合及发展趋势、与中国顶尖高校在科研、教学等方面的合作和未来展望。


  创意艺术教育,全英名列前茅

  英国诺维奇艺术大学(Norwich University of the Arts)创立于1845年,是一所拥有178年历史、全英名列前茅的创意艺术型大学,致力于培养具有创新精神、批判性思维和专业技能的艺术人才,推动艺术、设计和媒体领域的发展。

  英国诺维奇艺术大学在英国《泰晤士报/星期日泰晤士报优秀大学指南》教学质量中位列前10名,2025年被英国每日邮报誉为最佳艺术大学,彰显了其在教学方面的卓越实力。2023年The Rookies中,诺维奇艺术大学在2D动画方面全球排名第6、3D动画方面排名第7、视觉效果制作排名第13,更被誉为2023年TIGA游戏产业奖的最佳教育机构。在2023年的卓越教学框架评估中,诺维奇艺术大学凭借综合评估、学生体验和学生成果叁方面的出色表现,成为唯一荣获叁项金奖评级的创意艺术类大学,进一步证明了其在创意艺术教育领域的领先地位。


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  专业实力、小班教学、批判性思维、大量实践和实习

  诺维奇艺术大学专业实力强,在艺术设计领域有高超的造诣,开设的课程涵盖动画、时装、游戏艺术设计、电影图像制作、平面设计、图表制作、电影图像与音频等,专业设置广泛且深入,能够满足不同学生的学习需求。此外,教学模式独特,采用小班教学制,确保每个学生都能得到充分的关注和指导。同时,大学拥有资深的业界导师,他们能够将实践经验和行业最新动态带入课堂,帮助学生更好地了解专业领域的实际情况。大学注重理论与实践相结合,为学生提供了大量的实践项目和实习机会。学生可以通过参与实际项目,提升自己的专业技能和实践能力,为未来的职业发展打下坚实的基础。


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  历史悠久校园+先进实验室:传统与现代的完美融合

  诺维奇艺术大学校园内保存着众多古建筑,其中一个大楼接近900年历史,为学生提供了沉浸式的文化氛围。然而,这些古老的建筑内部却配备了先进的实验室和设施,实现了传统与现代的完美融合,如创意技术实验室、2D/3D动画工作室、3D工作室、表演工作室、绘画工作室、摄影工作室和纺织品染色工作室,以及与工业界的联系和专业支持,如“创意工厂”、“创意专业发展计划”、线上活动和行业领袖客座讲座,为诺维奇的学生提供更多学习机会,使其事业发展更上一层楼。学生在这样的环境中学习,既能感受到历史的厚重,又能接触到最前沿的科技和艺术趋势,为他们的创作提供了无限灵感。


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  一年计算机或创业文凭程:跨学科融合,提高竞争力

  为了更好地适应数字时代的发展需求,诺维奇艺术大学为艺术学生特别设置了一年的计算机或创业文凭课程,意在帮助学生在原专业上对创意计算学或创意创业的更深入了解。在本科三年制的学程中(大二和大三之间)可加一年选修创意计算或创意专业发展文凭,完成相关文凭的学生,在毕业时可以在原专业学士学位证书外,获得额外文凭证书。通过这一年的课程,学生深入了解计算机技术,掌握编程、AI、VR、XR等前沿科技,从而在未来的艺术创作中更好地运用这些工具。通过跨学科的学习,他们不仅能够拓宽视野,还能将计算机科学和艺术创作紧密结合,创造出更具创新性和竞争力的作品,成为具备领导力和创新力的新一代领导者。

  

  前瞻性的创意艺术研究生课程

  为满足对数字艺术和设计技能日益增长的需求,目前推出的新研究生项目包括:交互设计硕士学位课程、创意计算及创意产业的数据科学与人工智能硕士学位课程、服务设计硕士学位课程、创意计算硕士学位课程、游戏计算硕士学位课程、动画硕士学位课程等等。斯托珀副校长表示:“我们的研究生课程注重理论与实践的结合,强调跨学科的学习和创新思维的培养,目标是培养对创意艺术教育具有国际视野的人才,鼓励学生发挥创意、挑战自我,为他们未来的职业发展打下坚实的基础,最终成为行业内的佼佼者。”

  

  众多毕业生在创意艺术领域的佼佼者

  诺维奇艺术大学的毕业生在塑造创意领域方面发挥着重要作用:从奥斯卡被提名人到英国电影学院奖得主,到艺术界一些最负盛名奖项的获奖者。如:斯图尔特·克雷格(制片设计师),英国帝国勋章OBE获得者,设计了全部《哈利·波特》系列电影等;阿尼塔·克利普斯顿(合成师和高级绘画艺术家),参与了《星球大战:原力觉醒》、《明日世界》和《侏罗纪世界》的制作;布莱恩·博兰(漫画艺术家),《法官死神》《2000AD》等的插画师,六次艾斯纳奖得奖者;刘易斯·本菲尔德(高级3D艺术家),参与了碧梨(Billie Eilish)的沉浸式视觉项目和舞台视觉制作。

  

  全球计算科学与创意艺术融合的发展趋势

  全球及中国创意艺术的数字化发展正成为显著趋势,它不仅变革了艺术的表现形式与传播途径,还深刻影响了艺术教育与创作实践。全球范围内,数字化技术拓宽了艺术的表现空间,催生了数字艺术、虚拟现实等新兴形式,促进了艺术的多元化与包容性,叠加AI的高速发展,推动着艺术作品跨越地域界限,触达全球观众。

  对于艺术教育和艺术创作而言,斯托珀副校长认为数字化的发展也带来了新的挑战和机遇。一方面,数字化技术使得艺术教育可以更加灵活和多样化,学生们可以通过在线课程、虚拟实验室等方式接触到更多的艺术资源和信息。另一方面,数字化技术也为艺术创作提供了更多的可能性和创新空间,艺术家们可以利用数字化工具和技术来创作出更加独特和富有表现力的作品。

  在中国,政府高度重视文化创意产业,推动数字艺术等产业创新,涌现出众多国际知名企业及品牌,艺术家们亦积极探索数字化应用,创作出独特且深刻的作品。此外,数字化还为艺术教育带来灵活性与多样性,为艺术创作提供更多可能性,助力艺术家们实现更富表现力的创作。


  与中国高校合作:共筑创意艺术新桥梁

  在中国之行中,诺维奇艺术大学与多所中国顶尖高校达成了广泛合作共识。斯托珀副校长表示:“通过与中国高校的紧密合作,诺维奇艺术大学希望将自身的优秀教育资源和教学理念引入中国,还积极借鉴和吸收中国高校的先进经验和做法,共同推动创意艺术的数字化进程。这种跨国界的合作不仅为学生提供了更广阔的发展平台,也为中英两国在创意艺术领域的交流互鉴注入了新的活力。”诺维奇艺术大学在本次中国之旅与重点院校达成的合作包括:

  - 与清华大学美术学院就学生交换、学术交流及科研等多个领域进行合作。斯托珀副校长将应邀参加清华大学美术学院于11月中旬在意大利米兰举行的《第四届清华国际艺术与设计教育大会》。

  - 与同济大学传媒学院探讨多种合作项目,包括动画、电影、媒体设计、服装传媒及传播学等领域的学术及研究交流,通过国家留学资金委员会资助同济大学老师及研究人员前往诺维奇艺术大学进行深造、学习及交流;探讨双学位课程合作以及以学生交换及暑期夏令营学习为基础促进学生交流互动;共同协办学术工作坊及国际学术交流会议。

  - 与中南大学探讨涵盖建筑与艺术学院的学科建设、科研合作、师资培育及联合艺术学院的建立等多个项目的合作,双方将拟签订谅解备忘录。

  - 与沈阳师范大学签订合作谅解备忘录,标志着双方在学术和研究合作、2+2和3+1协议、学生交流及交换计划、学术交流与员工发展、研究生招聘及研究生和博士联合培养等领域迈出了实质性步伐。

  - 与吉林艺术学院及吉林建筑大学洽谈学术合作、学生交流、科研合作等项目,达成一致共识,更与吉林建筑大学签订合作谅解备忘录。

  - 与长沙大学洽谈加强两校在科研、学生交流、学者互访等方面的合作。


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  英国诺维奇艺术大学常务副校长斯托珀拜访中国顶尖高校并交流探讨创意艺术在研究和教学方面的合作,并与校方领导交换纪念品。(受礼嘉宾,图片由左至右,上:清华大学美术学院院长马赛、同济大学艺术与传媒学院院长李麟学、中南大学建筑与艺术学院书记柯朝晖。广州美术学院副院长蔡拥华。下:吉林艺术学院副校长郑艺、沈阳师范大学副校长佟玉平,吉林建筑大学党委副书记张学建,长沙大学副校长阳王东。)


  作为全球创意艺术教育的重要力量,斯托珀副校长表示:“中国之旅不仅加深了中英两国在创意艺术领域的研究合作,更为中国带来创新的艺术教育理念和教学方法,帮助培养更多具有国际竞争力的创意艺术人才,为科学计算、创意艺术和人工智能的融合和繁荣发展贡献力量。”


  关于:英国诺维奇艺术大学(Norwich University of the Arts

  英国诺维奇艺术大学(Norwich University of the Arts)创立于1845年,是一所拥有178年历史的创意艺术大学。大学以学生的多样性和创意交流蓬勃发展,在2023年大学指南中名列前两名的创意艺术大学。大学在设计、媒体、建筑、表演艺术和创意科学等一系列创意学科的优秀教学中,不仅获得专业积累,也将能获得与艺术行业相关的资格认证。大学始终倡导“创意”在世界各个领域中发挥着关键的作用,能帮助学生从不同的方式去看待事物和世界,从而创造一个更加和平和可持续发展的未来。


  近年获得的学术荣誉:

  1. 在TEF(卓越教学框架)2023年的综合评估、学生体验和学生成果三方面,唯一荣获三项金奖评级的创意艺术类大学;

  2. 全球前30名的创意媒体与娱乐艺术学院;

  3. 在2D动画方面全球排名第6,在3D动画方面排名第7,视觉效果制作排名第13,而在概念艺术与插图专业位列第20位;

  4. 英国《每日邮报》2025「年度艺术大学」荣誉;

  5. 英国前两名的创意艺术专业大学 - 2024 年《完全大学指南》;

  6. 在2023年荣获TIGA游戏产业奖的最佳教育机构;


  关于:本·斯托珀Professor Ben Stopher

  本·斯托珀教授(Professor Ben Stopher),英国诺里奇艺术大学常务副校长,拥有深厚的学术背景和丰富的实践经验。他致力于推动计算科学与创意艺术的融合,曾是伦敦艺术大学创意计算学院的创始院长,成功领导并实施了多个创新课程和研究项目,涉及创意计算、数据科学与人工智能等领域,总价值约500万英镑,并在Future Learn平台上吸引了超过10万注册用户。在此之前,他担任创意艺术大学艺术、媒体与传播设计学院的执行院长,并成功扩展了课程和学生数量。斯托珀还曾在皇家艺术学院和伦敦艺术大学伦敦传媒学院任教,领导并教授了多个本科和研究生课程。他还担任欧洲资助的INTERACT移动项目的主要研究者,并在伦敦首届创客展览中发挥了重要作用。Stopher的研究成果和实践经验为计算科学和创意艺术的融合做出了杰出贡献。

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